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La Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (RIACES) reúne alrededor de 50 miembros entre agencias y organismos oficiales que representan a 18 países de América y España.

ACSUG, que desde 2012 viene acreditando con criterios europeos universidades de Perú, México y República Dominicana, ha sido integrada como miembro de dicha red iberoamericana en la XXII Asamblea General celebrada recientemente en Río de Xaneiro.

Desde hace años, ACSUG viene expandiendo a América Latina el sistema europeo de educación superior, lo que ha merecido una referencia de excelencia por parte de ENQA. Con este objetivo de internacionalización de la educación universitaria, coordinó un encuentro en Buenos Aires de los rectores de las tres universidades públicas gallegas y la Consellería de Educación, Universidades y Formación Profesional, y trabaja actualmente en el establecimiento de dobles titulaciones de doctorado para comenzar en el presente curso y de grado para el próximo.

ACSUG se siente muy honrada por la consideración tan especial que ha tenido RIACES al admitirla a formar parte entre los miembros de los 18 países que la constituyen. Esto nos permitirá ser aún más activos en nuestras actividades en Iberoamérica.

ACSUG ha asistido al curso de verano Una IA hablando con otra IA. Gestión de la calidad universitaria organizado por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), en colaboración con la Fundación para el Conocimiento Madri+d y la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR).

La Inteligencia Artificial (IA) está transformando todos los sectores, y la educación superior no es una excepción. ¿Puede la IA ser un aliado en la evaluación de la calidad universitaria? ¿Cómo pueden las universidades y las agencias de evaluación aprovechar su potencial sin perder el criterio humano? Estas y otras cuestiones relacionadas con la IA generativa han protagonizado el debate entre universidades y agencias de calidad en un ciclo de conferencias celebradas entre el 2 y el 4 de julio en San Lorenzo de El Escorial, Madrid.

Las agencias participantes en el programa DOCENTIA han desarrollado la siguiente documentación y herramientas a partir de la integración y actualización de la documentación previa del programa. Esta nueva versión de la guía del programa DOCENTIA mantiene los fundamentos y aspectos operativos de las diferentes versiones elaboradas desde 2007, al tiempo que recoge los avances derivados de los resultados y las recomendaciones aportadas por los diferentes grupos de interés en el programa.

Guía de acompañamiento Programa DOCENTIA 2025

Anexos de la Guía de acompañamiento del Programa DOCENTIA 2025

Dentro del marco de la convocatoria común para solicitar la evaluación previa la asignación de las retribuciones adicionales relativas al complemento de reconocimiento a la excelencia curricular y se abre el plazo de presentación de solicitudes correspondientes a la convocatoria del 2024 (publicada por la RESOLUCIÓN de 5 de diciembre de 2024), ACSUG celebró el pasado 22 de abril, una jornada de trabajo con veinte expertas y expertos, participantes en ese proceso de evaluación, representativos de todos los ámbitos del conocimiento. 

En esta jornada se trabajó para poner en común los criterios de interpretación del baremo aplicados por cada comisión para, por un lado, evitar discrepancias en la interpretación del baremo entre las comisiones, y por otro, respetar las particularidades propias de las distintas ramas del conocimiento en la aplicación del mismo. 

Este trabajo también sirvió para recoger propuestas de mejora a aplicar en una eventual revisión de los criterios de evaluación de los complementos retributivos, así como en la metodología del proceso de evaluación en general.

En el marco del convenio de colaboración entre la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) y el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), se ha celebrado un seminario de formación sobre la importancia de los Sistemas de Garantía de Calidad en Instituciones de Educación Superior.

El programa formativo de este seminario, celebrado en la sede de INTEC, en República Dominicana, entre el 28 y el 30 de abril de 2025, se ha diseñado con los siguientes objetivos:

• Sensibilizar sobre la importancia de contar con un Sistema de Garantía de Calidad.
• Proporcionar a los asistentes los conceptos básicos sobre los modelos de gestión de la calidad, la gestión por procesos, la mejora continua de los mismos, así como sobre el ciclo PDCA de mejora continua.
• Presentar el Modelo de Evaluación de SGC Fides-Audit de ACSUG.

Luis Velón, técnico en gestión de calidad de ACSUG, participó como observador en el comité externo de la Asociación Europea de Establecimientos de Formación Veterinaria (EAEVE), que llevó a cabo la evaluación del Grado en Veterinaria en el Campus de Lugo de la Universidad de Santiago de Compostela (USC).

El proceso de evaluación incluyó una visita presencial a la universidad, realizada entre el 24 y 28 de marzo de 2025.

ACSUG, como Agencia para la Calidad del Sistema Universitario Gallego, viene colaborando intensamente con el Gobierno de Galicia y con las universidades gallegas en la evaluación del I+D+i, tanto en el que se gestiona a través de la Secretaría General de Universidades como a través de GAIN, pertenecientes ambas secciones a la Consellería de Educación, Ciencia, Universidad y Formación Profesional.

Por esta razón, la Agencia se siente muy satisfecha con el nuevo programa presentado por el Presidente de la Xunta de Galicia, en el que anunció, en presencia de más de un millar de personas del ámbito de la universidad, de la empresa y de diferentes referentes de la investigación en Galicia, una hoja de ruta con una inversión de 1.310 millones de euros, en la búsqueda de transformación del modelo productivo gallego y de convertir Galicia en un referente, tanto nacional como internacional.

Un aliciente más para el trabajo de ACSUG, empeñada en mejorar la calidad de las universidades gallegas y de los centros de investigación en Galicia.

El Director de ACSUG y su presidente asistieron a la presentación del libro sobre “La investigación educativa en Galicia 2015-2024”, un acto que estuvo presidido por el Conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional, a quien acompañaron en la mesa el rector de la Universidad de Santiago, el coordinador del estudio, Miguel Ángel Santos Rego, que a su vez es el presidente de la CGIACA, y el director de la editorial Galaxia, responsable de la edición.

Se trata del tercero de los estudios, elaborados por períodos de diez años, para poner en valor el desarrollo de la investigación en Galicia en la última década 2015-2024, tal como viene siendo habitual en este tipo de trabajos.

Recogiendo una frase del propio estudio: “sin evaluación no hay progreso en el espacio público”, hemos de decir que AGSUG no podía dejar de asistir a un acto de presentación como este, dado que el fin primordial de la Agencia es la evaluación: evaluación de todos los títulos de grado, másters, doctorados y sistema de garantía de calidad del SUG; evaluación institucional; evaluación del profesorado, evaluación de todo lo concerniente al I+D+i de nuestra Comunicad, etc.

Desde ACSUG manifestamos nuestro reconocimiento al esfuerzo de todos los que trabajan por la excelencia en educación y al coordinador de este trabajo, tercero de una serie que se viene repitiendo cada diez años.

La Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia presentó su décimo cuarto estudio sobre la inserción laboral de los graduados y graduadas en las tres universidades públicas de Galicia.

Iniciados ya en el año 2005 estos estudios de análisis de datos recogidos a través de llamada telefónica personal a cada uno de los graduados universitarios a los cuatro años de finalizar su carrera universitaria, en esta ocasión se ofrecen los resultados de los que finalizaron en 2018, con el fin de recoger las opiniones de los encuestados tras seis años de finalizar, para dejar tiempo a que una gran mayoría –hasta un 55% de los que hicieron un grado- pudieran realizar una segunda titulación de máster, doctorado o, incluso, un segundo grado.

Mediante encuesta telefónica, en la que el egresado había de responder a 74 cuestiones, se entrevistó a 7.643 graduados y graduadas, obteniendo respuesta de 3.356, lo que le otorga al estudio la fiabilidad de un 95%.

Se enmarca este trabajo que ACSUG viene realizando anualmente en el afán de cumplir con su objetivo de recoger, canalizar y suministrar a la Consejería de Educación, a las universidades, a los empleadores y a los futuros estudiantes universitarios y sus familias toda la información necesaria para que conociéndola tomen las decisiones necesarias y mejores cada uno según lo que le corresponde.

Con una empleabilidad que supera el 90%, en la que se observa que más de un 75% lo hacen en Galicia, está claro que lo que se gasta en educación non es un gasto, sino una inversión.

Todos los datos que en la presentación se ofrecieron agrupados, pronto se verán desagregados por universidad, campus y titulación en la web de ACSUG.

ACSUG ha llevado a cabo en febrero de 2025, tanto una auditoría interna, como la primera auditoría de seguimiento (gestionada por la Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR), correspondiente al ciclo actual de certificación (2024-2027) del Sistema de Gestión de Calidad de la agencia.

Según se ha reflejado en los informes de las auditorías, el sistema de gestión se mantiene actualizado y se implantan las medidas necesarias para incidir en la mejora de las actividades. Por quinto año consecutivo no se han detectado No Conformidades en las auditorías.

Hay que recordar que el Sistema de Gestión de ACSUG está certificado según la norma ISO 9001, y que, al ser AENOR miembro de IQNet, las certificaciones obtenidas por ACSUG son reconocidas internacionalmente.